Уважаемые родители, педагоги! Приглашаем вас принять участие в голосовании за объекты благоустройства города Липецка!

   Голосование стартовало на единой онлайн-платформе «Формирование комфортной городской среды» (https://48.gorodsreda.ru/).

   До 30 мая липчанам предлагают решить, какие территории нужно привести в порядок в первую очередь. Выбранные объекты преобразятся в следующем году благодаря федеральному проекту «Формирование комфортной городской среды» нацпроекта «Жильё и городская среда».

   Для рейтингового голосования Липецк представил 21 пространство. Отдать свой голос можно только за один объект.

1. Для участия в голосовании необходимо зайти на сайт https://48.gorodsreda.ru/

2. Выбрать регион «Липецкая область»

3. Нажать на кнопку «Принять участие» и авторизоваться через портал госуслуг

4. Выбрать «город Липецк»

5. Выбрать понравившуюся территорию и щелкнуть на «Палец вверх».

   В марте 2022 года прошли Всероссийские конкурсы: «Светлая Пасха», «Праздник Великой Победы», «Космос глазами ребенка».

   В конкурсе, «Светлая Пасха» номинация: «Декоративно-прикладное творчество», под руководством воспитателя Елистратовой Е.А., приняли участие воспитанницы нашего дошкольного учреждения и награждены дипломами 1 степени. 

   В конкурсе, «Праздник Великой Победы» номинация: «Декоративно-прикладное творчество», под руководством воспитателя Елистратовой Е.А., принял участие воспитанник нашего дошкольного учреждения и награжден дипломом 1 степени. 

   В конкурсе, «Космос глазами ребенка» номинация: «Декоративно-прикладное творчество», под руководством воспитателя Болотиной Г.И., принял участие воспитанник нашего дошкольного учреждения и награжден дипломом 1 степени. 

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

   В апреле 2022 года прошел Всероссийский конкурс: «Весенние фантазии».

   В конкурсе, «Весенние фантазии», названия работ: «Весенние песни», «Весенняя пора» под руководством воспитателей Титовой О.М. и Манаенковой М.А., приняла участие воспитанники нашего дошкольного учреждения и награждены дипломами 1 и 2 степени. 

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

В марте 2022 года прошёл Всероссийский конкурс детского творчества «Весенние фантазии".
Цель данного конкурса – отразить в своем творчестве наступление весны.
Задачи конкурса:
– стимулирование творческой активности детей;
– раскрытие творческих способностей, фантазии и воображения у детей и подростков;
– вовлечение детей в занятие художественным творчеством;
– повышение интереса к изобразительному и декоративно-прикладному искусству;
– выявление талантов у участников конкурса.
         В конкурсе, под руководством воспитателя Елистратовой Е.А., принял участие воспитанник нашего дошкольного учреждения и награжден дипломом 1 степени.
ПОЗДРАВЛЯЕМ!

   В марте 2022 года прошли Всероссийские конкурсы: «8 марта – праздник женский!», «Весна-красавица идет!», «Защитникам Отечества хвала!».

   В конкурсе, «8 марта – праздник женский!» номинация: «Поздравления в чудесный день», название работы: «Для любимой мамы», под руководством воспитателя Елистратовой Е.А., приняла участие воспитанница нашего дошкольного учреждения и награждена дипломом 1 степени. 

   В конкурсе, «Весна-красавица идет!» номинация: «Снятся первые капели…», название работы: «Весеннее настроение», под руководством воспитателя Елистратовой Е.А., приняла участие воспитанница нашего дошкольного учреждения и награждена дипломом 1 степени. 

   В конкурсе, «Весна-красавица идет!» номинация: «Снятся первые капели…», название работы: «Весеннее вдохновение», под руководством воспитателя Болотиной Г.И., приняла участие воспитанница нашего дошкольного учреждения и награждена дипломом 2 степени. 

   В конкурсе, «Защитникам Отечества хвала!» номинация: «Гордимся Армией по праву…», название работы: «Мой папа солдат», под руководством воспитателей Болотиной Г.И. и Елистратовой Е.А., принял участие воспитанник нашего дошкольного учреждения и награжден дипломом 1 степени. 

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

   В марте 2022 года прошёл 1 Всероссийский фестиваль-конкурс «Женский день -8 МАРТА», направленный на поддержку творческого потенциала детей и взрослых.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:

• развитие интеллектуального творчества;

• развитие творческой активности;

• предоставление участникам возможности соревноваться в масштабе, выходящем за рамки учреждения и региона.

   В конкурсе, номинация: Художественное слово, название: «Что подарить маме», под руководством учителя-логопеда Хоботковой О.В., принял участие воспитанник нашего дошкольного учреждения и награжден дипломом лауреата 1 степени. 

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

   В марте 2022 года прошёл Всероссийский дистанционный конкурс «РОССИЙСКИЕ ТАЛАНТЫ», направленный на поддержку творческого потенциала детей и взрослых.

   Цель конкурса: выявление, обмен и распространение передового педагогического опыта в образовательной и творческой деятельности, стимулирование познавательного интереса воспитанников ДОУ и учеников, совершенствование их исследовательских и творческих способностей, выявление творческих педагогов, оригинальных замыслов, перспективных инициатив, инновационной практики обучения, развития и воспитания, публичное признание личного вклада участников фестиваля в развитие образовательной деятельности. 

   В конкурсе, номинация: Литературное творчество, 8 марта «Международный женский день», название работы: «Моя бабушка», под руководством учителя-логопеда Хоботковой О.В., приняла участие воспитанница нашего дошкольного учреждения и награждена дипломом 1 степени.  

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

В феврале 2022 года в нашем дошкольном учреждении прошел традиционный смотр-конкурс «Огород на подоконнике».

          Конкурс проводится с целью создания личностно – ориентированной, творчески развивающей образовательной среды, способствующей формированию у воспитанников мышления направленного на развитие элементарных естественно - научных представлений и экологической культуры детей.

  Основными задачами смотра-конкурса являются:

- создание условий для продуктивного взаимодействия педагогического, родительского и детского сообществ;

- формирование элементарных естественнонаучных представлений, трудовых навыков у детей дошкольного возраста;

- выявление инициативы и творческого подхода к созданию условий трудового воспитания детей в группе.

- обеспечение формирования устойчивого интереса детей к природе.

- создание благоприятных условий для воспитания экологически грамотного ребенка.

- стимулирование инициативы поиска, творческого потенциала, профессионального роста воспитателей.

- выявление и распространение передового педагогического опыта.